魔法數(shù)学受邀参加华人(rén)教育家大会，荣获“2020-2021年(nián)度社会影响力素质教育品牌”奖项

1、問(wèn)：欢迎您来到华人(rén)教育家大会的现场！首先恭喜您所在教育机构获得了(le)2020-2021年(nián)度社会影响力素质教育品牌荣誉，請(qǐng)跟大家介绍一(yī)下(xià)您所在的教育机构。

好的，謝(xiè)謝(xiè)主持人(rén)。

大家好！我是姚春雨。

易樂(yuè)教育科技集团全面布局幼少(shǎo)儿教育产业，致力于3~12岁儿童素质培训课程的研发、推广，秉承着為(wèi)广大机构、幼儿园提供线上(shàng)线下(xià)全方位、安全、温暖、优质的课程产品及运营服务支持的初衷，集团产品涵盖魔法數(shù)学思维馆项目、布罗卡斯智能(néng)英语项目，魔數(shù)小奇兵(bīng)、魔力思维、啵啵嘟美语、WEE我樂(yuè)学英语、NCET英语能(néng)力测评、欧美外(wài)教直播课、英语分级阅读等课程体系，业务范围包括品牌加盟、教培合作(zuò)、幼儿园合作(zuò)，是一(yī)家集教育资源研发、教育产品推广、教育服务供给于一(yī)体的大型综合性教育科技集团。集团成立至今，先后被授予“國(guó)家教育部“十二五”科研成果奖”、“國(guó)家级高新技術(shù)企业”和(hé)“中关村(cūn)高新技術(shù)企业”等十几项荣誉称号。

易樂(yuè)教育的理念是：快(kuài)樂(yuè)学习，知行(xíng)合一(yī)。

目前，由北京易樂(yuè)教育科技集团主导、研发的多款课程产品已覆盖全國(guó)600多家学校，学員(yuán)超过10万名。

值得跟大家一(yī)提的是，在2020年(nián)，易樂(yuè)教育推出了(le)自(zì)己的核心连锁品牌项目“魔法數(shù)学思维馆”，该项目在疫情期間(jiān)逆势增長(cháng)，年(nián)度签约新校达127家。

“魔法數(shù)学思维馆”采用的是國(guó)內(nèi)首款3~12岁儿童數(shù)理思维全体系课程——《魔數(shù)小奇兵(bīng)》，该课程采用“线上(shàng)线下(xià)同步招生教学模式+线上(shàng)学习成果分享营销系统“，完成OMO营销场景搭建，实现口碑营销闭环，助力机构招生续費(fèi)；同時(shí)通(tōng)过“线下(xià)多维智能(néng)教室+线上(shàng)AI学练系统”打造真实的OMO学练场景，激发儿童对數(shù)理思维的熱(rè)情和(hé)兴趣，保证良好的学习效果。《魔數(shù)小奇兵(bīng)》在研发理念及教学教法上(shàng)，得到國(guó)內(nèi)著名教育心理学家、儿童數(shù)理思维教育专家、脑与數(shù)学认知专家的指导及认可(kě)，在儿童素质教育科技化领域做(zuò)出了(le)一(yī)定的贡献。

2、問(wèn)：教育领域在2020年(nián)有着非常大的变革和(hé)变化，請(qǐng)您跟我们分享一(yī)下(xià)您所在的教育机构有着哪些变化和(hé)进步？

2020年(nián)，突如(rú)其来的疫情给线下(xià)教育按下(xià)了(le)“暂停键”，同時(shí)，在线教育迎来了(le)巨大的发展机遇。

做(zuò)為(wèi)幼少(shǎo)儿教育從(cóng)业者，我们清楚的知道(dào)幼少(shǎo)儿阶段的教育脱离不了(le)面对面的线下(xià)场景，但(dàn)也深刻的了(le)解线上(shàng)平台和(hé)工(gōng)具能(néng)给教育赋予更强有力的支撑。早在2018年(nián)，易樂(yuè)教育就立足线下(xià)课程体系，着手布局和(hé)搭建线上(shàng)线下(xià)结合的OMO解决方案。2020年(nián)春节，面对疫情，我们第一(yī)時(shí)間(jiān)响应”停课不停学“的号召，积极為(wèi)合作(zuò)校提供全面即時(shí)的服务：從(cóng)教学上(shàng)，我们推出APP线上(shàng)学练测、线上(shàng)直播课以及多样的线上(shàng)活动，這(zhè)些方案保证了(le)孩子学习的持续性，同時(shí)更加深了(le)亲子、亲師(shī)的有效沟通(tōng)，让老(lǎo)師(shī)和(hé)家長(cháng)更了(le)解孩子，实现家、校同頻(pín)共育；在服务上(shàng)，多形式、高頻(pín)次的线上(shàng)教学研讨及线上(shàng)培训，让机构的投资人(rén)和(hé)老(lǎo)師(shī)能(néng)够在疫情期間(jiān)资讯共享同成長(cháng)。

基于以上(shàng)的实践服务，易樂(yuè)教育的OMO解决方案在疫情期間(jiān)充分得以论证，且取得了(le)一(yī)定的成果。2020年(nián)“魔法數(shù)学”在第五届中國(guó)教育智库年(nián)会暨第二届未来教育创新成果颁奖典礼上(shàng)获得”年(nián)度教育协同创新企业奖“。

科技為(wèi)各行(xíng)各业的发展提供了(le)更多可(kě)能(néng)，科技更离不開(kāi)人(rén)，将以人(rén)為(wèi)本的核心诉求与新技術(shù)、新理念完美契合，并将其合理、适度的运用到教学实践中，這(zhè)是每一(yī)位教育者的责任。易樂(yuè)教育将秉承教育初心，承此重任，在发展的过程中不断学习成長(cháng)，在教学教法上(shàng)努力钻研，在课程产品上(shàng)不断创新，在服务体验上(shàng)不断打磨优化，持续提供优质、高效的素质教育课程內(nèi)容，以期為(wèi)中國(guó)的儿教事业出一(yī)份力。

3、本届大会我们的主题是“教育向善 共生未来  世界因你而温暖”，請(qǐng)您结合下(xià)您所在的领域，谈谈对這(zhè)个主题的理解？

在一(yī)開(kāi)始介绍易樂(yuè)教育科技集团的時(shí)候，我曾经讲集团的理念就是：快(kuài)樂(yuè)学习、知行(xíng)合一(yī)。這(zhè)里更要(yào)提及一(yī)下(xià)易樂(yuè)教育集团的使命是：易教樂(yuè)学，即，让孩子易学樂(yuè)学，让老(lǎo)師(shī)易教樂(yuè)教。一(yī)直以来，我们也秉持這(zhè)个理念对产品和(hé)服务进行(xíng)升级迭代。在我看(kàn)来，教育的初心应该像阳光(guāng)一(yī)样，平等地(dì)对待世間(jiān)万物(wù)，孩子们应该在阳光(guāng)下(xià)轻松的了(le)解自(zì)我，快(kuài)樂(yuè)的因性而長(cháng)，或長(cháng)成参天大樹(shù)，或结累累硕果，或開(kāi)绚麗(lì)繁花。

苏联教育家马卡连柯曾说：“培养人(rén)，就是培养他(tā)们对未来的希望。”对于孩子而言，培养他(tā)们对未来的希望，就要(yào)培养他(tā)们自(zì)信樂(yuè)观的个性和(hé)与人(rén)為(wèi)善的品格，這(zhè)也是教育的应有之义。

易樂(yuè)教育的课程，在教学教法上(shàng)遵循幼少(shǎo)儿生理心理发展规律，让孩子主动习得；在教学技能(néng)设定上(shàng)将授课教師(shī)打造成孩子喜爱的朋(péng)友(yǒu)、崇拜的偶像，让教育的种子更容易生根发芽；在教学目标设定中除了(le)着重培养相应领域的学习目标，更重視(shì)幼少(shǎo)儿的思想道(dào)德素质提升、个性多样发展、身体健康和(hé)心理健康等多个方面，用实际行(xíng)动践行(xíng)全人(rén)教育。

時(shí)代发展造就行(xíng)业需求，因此，我们有责任把握時(shí)代的发展趋势，秉持教育初心，科技赋能(néng)教育，实现教育的共生未来。