资讯中心 - 北京中睿腾教育科技有限公司

04Nov.2020

2020年(nián)10月25日，第五届中國(guó)教育智库年(nián)会暨第二届未来教育创新成果奖颁奖典礼于北京召開(kāi)，這(zhè)场原本只属于杰出公立学校的國(guó)家大奖，旨在表彰在教育方面做(zuò)出卓越贡献的学校，從(cóng)创立之初至今已成功举办五届，属于教育界首屈一(yī)指的高含金(jīn)量奖项。

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27Aug.2020

张梅玲教授，怀揣半个世纪的教育精髓，与魔法數(shù)学共享

在剧变不断来临的今天，种种不确定的情绪挥之不去，手足无措，草木皆兵(bīng)，疑惑的浓雾久留不散。未来的方向在哪？未来的生活该是什么样子？未来的教育该走向何方？带着诸多对未来的思忖，我们請(qǐng)来了(le)教育心理学专家张梅玲教授来到魔法數(shù)学，和(hé)我们一(yī)起探讨未来教育的核心——數(shù)理思维。

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03Jul.2020

魔法數(shù)学远程直播招商会內(nèi)容升级，4.0版教材学具全新亮相

6月20日，魔法數(shù)学思维馆远程直播招商会再次如(rú)约举行(xíng)，来自(zì)全國(guó)各地(dì)的近百位教育投资人(rén)应邀参会，在会議(yì)中与魔法數(shù)学总部积极探讨交流并达成协作(zuò)，其中来自(zì)广东珠海(hǎi)市、江西(xī)余江县、內(nèi)蒙古鄂尔多斯市、河北昌黎县、河北樂(yuè)亭县、陕西(xī)安康市、新疆阿克苏市等地(dì)十余位投资人(rén)与魔法數(shù)学成功签约，共同開(kāi)启教育创业之门。

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11Jun.2020

OMO教育模式【魔法數(shù)学思维馆】，布局數(shù)理思维新藍(lán)海(hǎi)市场

俗话说，“学好數(shù)理化，走遍天下(xià)都(dōu)不怕。”這(zhè)不难看(kàn)出數(shù)学在众多学科中的重要(yào)地(dì)位。近年(nián)来，随着教育趋势的发展和(hé)家長(cháng)重視(shì)程度的提升，“填鸭式數(shù)学课”和(hé)“题海(hǎi)战術(shù)式的數(shù)学课”已经被驱逐出历史洪流，取而代之的则是儿童數(shù)理思维教育。

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06Feb.2020

【春华秋实】魔數(shù)小奇兵(bīng)荣获2019中國(guó)好教育-家長(cháng)信赖儿童教育品牌大奖

中國(guó)网北京12月12日，由中國(guó)互联网新闻中心（中國(guó)网）主办，中國(guó)网教育頻(pín)道(dào)承办的“礼赞70年(nián)，筑梦新時(shí)代”2019年(nián)第八届中國(guó)好教育颁奖盛典在北京钓鱼台國(guó)宾馆召開(kāi)。，易樂(yuè)教育集团旗下(xià)课程《魔數(shù)小奇兵(bīng)》荣获2019中國(guó)好教育—家長(cháng)信赖儿童教育品牌大奖。

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06Dec.2019

做(zuò)中國(guó)教育改革同行(xíng)者易樂(yuè)教育斩获“新浪2019中國(guó)教育盛典”综合实力教育集团大奖

12月3日，“新浪2019中國(guó)教育盛典”在北京诺金(jīn)酒店隆重举行(xíng)，易樂(yuè)教育集团凭借今年(nián)优秀表现获“2019年(nián)度综合实力教育集团”奖项。

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23Mar.2021

魔法數(shù)学受邀参加华人(rén)教育家大会，荣获“2020-2021年(nián)度社会影响力素质教育品牌”奖项

2021年(nián)3月19日“2020-2021华人(rén)教育家”大会在北京凤凰中心圆满落幕，本次会議(yì)以“教育向善共生未来世界因你而温暖 ”為(wèi)主题，邀請(qǐng)众多教育领域官員(yuán)、学者、专家、教育家代表等进行(xíng)系列访谈、论坛，对教育行(xíng)业的发展深层挖掘、剖析。其中北京易樂(yuè)教育科技集团旗下(xià)的魔法數(shù)学品牌获得此次大会“2020-2021年(nián)度社会影响力素质教育品牌”的荣誉称号。

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30Dec.2020

用好“教育戒尺”，助力孩子更好成長(cháng)

教育惩戒是什么?熊孩子该咋管?日前，教育部在前期广泛调研、公開(kāi)征求意見(jiàn)基础上(shàng)，制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行(xíng))》(以下(xià)简称《规则》)，引发广泛关注、熱(rè)議(yì)。這(zhè)一(yī)规定首次以部门规章(zhāng)的形式对教育惩戒做(zuò)出规定，系统规定了(le)教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要(yào)求等，让教育惩戒有法可(kě)依。简单来说，這(zhè)一(yī)规定明(míng)确了(le)要(yào)把“教育戒尺”还给老(lǎo)師(shī)，同時(shí)又规范了(le)老(lǎo)師(shī)在什么情况下(xià)可(kě)以使用、用力的轻重，以及使用的边界。

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25Dec.2020

2020全球教育负重前行(xíng)

近日，联合國(guó)教科文组织、世界銀(yín)行(xíng)和(hé)联合國(guó)儿童基金(jīn)会等國(guó)际组织联合发布了(le)《应对新冠疫情各國(guó)教育政策调查》报告，此次调查旨在获取各國(guó)应对疫情的政策信息，收集政府官員(yuán)对政策有效性的观点。调查报告对各國(guó)最新國(guó)家政策、实践和(hé)意图进行(xíng)了(le)分析。该报告由联合國(guó)教科文组织统计所牵头组织制定，两轮调查分别于2020年(nián)5至6月在118个國(guó)家和(hé)7至10月在149个國(guó)家開(kāi)展，由各國(guó)教育部门负责教育规划的官員(yuán)完成相关問(wèn)卷，调查范围涉及学前和(hé)中小学教育。

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23Dec.2020

中國(guó)民办教育协会会長(cháng)刘林：“教書(shū)育人(rén)”乃教育之本

“民办教育是在没有路的地(dì)方走出了(le)一(yī)条路，未来路也要(yào)靠自(zì)己的脚走出来。” 在從(cóng)事民办教育近30年(nián)后，中國(guó)民办教育协会会長(cháng)刘林表示。

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