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22Dec.2020

中文教育影响力显著提升！教育部：70个國(guó)家将中文纳入國(guó)民教育体系

12月22日，教育部召開(kāi)第六场“收官”新闻发布会，介绍“十三五”教育对外(wài)開(kāi)放的有关情况。教育部國(guó)际合作(zuò)与交流司司長(cháng)、港澳台办公室主任刘锦在会上(shàng)指出，过去五年(nián)，國(guó)际中文教育影响力显著提升，目前已有70个國(guó)家将中文纳入國(guó)民教育体系，全球参加中文水平等考试的人(rén)數(shù)达4000万人(rén)。而在我國(guó)海(hǎi)外(wài)留学方面，2016年(nián)至2019年(nián)，我國(guó)出國(guó)留学人(rén)數(shù)251.8万人(rén)，其中超8成留学生完成海(hǎi)外(wài)深造后选择学成归國(guó)。

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10Dec.2020

教育部：破解体制机制障碍，為(wèi)中小学校“松绑”

教育部召開(kāi)第四次“教育2020‘收官’系列新闻发布会”，介绍“十三五”以来基础教育改革发展有关情况。北京師(shī)范大学中國(guó)教育政策研究院执行(xíng)院長(cháng)张志勇介绍，“十三五”期間(jiān)，我國(guó)教育综合改革取得重要(yào)进展，長(cháng)期困扰教育健康发展的一(yī)系列体制机制障碍正在得到破解，比如(rú)推进公办民办学校平等招生、同步招生、加大校外(wài)培训机构的治理、将城镇居住區(qū)幼儿园配套建设纳入基础公共服务设施、取消中考、高考大纲，着力推动中高考命题改革等。

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08Dec.2020

為(wèi)实施教育2030目标，教育部長(cháng)陈宝生提出4个“着力”

12月7日，由联合國(guó)教科文组织、中國(guó)教育部、中國(guó)联合國(guó)教科文组织全國(guó)委員(yuán)会共同举办的國(guó)际人(rén)工(gōng)智能(néng)与教育会議(yì)開(kāi)幕。会議(yì)以“培养新能(néng)力迎接智能(néng)時(shí)代”為(wèi)主题，探讨智能(néng)時(shí)代人(rén)类需要(yào)具备的核心素养，研究未来教育发展战略和(hé)育人(rén)方式。中國(guó)教育部部長(cháng)陈宝生在会上(shàng)介绍了(le)中國(guó)政府在全力实施2030年(nián)教育議(yì)程、加快(kuài)推进教育现代化的实践、探索和(hé)展望。

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07Dec.2020

29个省份已出台中小学课后服务政策教育部：加快(kuài)推进学校课后服务工(gōng)作(zuò)全覆盖

近日，十三届全國(guó)人(rén)大三次会議(yì)第8030号建議(yì)提出了(le)“关于进一(yī)步提升‘校內(nèi)托管班’服务质量”的建議(yì)，教育部在公開(kāi)答(dá)复中明(míng)确，教育部将完善财政投入和(hé)相关收費(fèi)政策，充分发挥学校主渠道(dào)作(zuò)用，加快(kuài)推进学校课后服务工(gōng)作(zuò)全覆盖，不断丰富课后服务內(nèi)容，提高课后服务水平。

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04Dec.2020

好的教育，不仅要(yào)讲科学，还要(yào)讲情调

教育人(rén)离不開(kāi)科学，但(dàn)也应警惕走过头，一(yī)不小心被科学主义挟裹。

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27Nov.2020

教育部：将明(míng)确每个省份至少(shǎo)有1所本科高校開(kāi)设托育服务相关专业

近日，有全國(guó)政协委員(yuán)建議(yì)“将托儿所幼儿园纳入义务教育体系”，对此教育部做(zuò)答(dá)复称，义务教育具有普及、免費(fèi)和(hé)强制等特点，目前老(lǎo)百姓对学前教育的主要(yào)诉求是希望政府承担更多责任，尽快(kuài)解决“入园难”“入园贵”問(wèn)题。

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26Nov.2020

教育部副部長(cháng)郑富芝：牢牢把握基础教育高质量发展的方向

值得思考的是，在经济领域，高质量发展意味着质量第一(yī)、效益优先，需要(yào)一(yī)系列质量变革、效率变革、动力变革。在教育领域，特别是基础教育领域，高质量发展又意味着什么呢？高质量发展阶段要(yào)樹(shù)立什么样的教育理念，抓好哪些关键問(wèn)题？如(rú)何推动區(qū)域基础教育高质量发展？這(zhè)是当前基础教育改革发展必须厘清的重大問(wèn)题。

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25Nov.2020

教育部：将继续强化校外(wài)培训机构管理，严肃查处违法违规培训

教育部网站11月23日发布的《对十三届全國(guó)人(rén)大三次会議(yì)第4191号建議(yì)的答(dá)复》（以下(xià)简称《答(dá)复》）中公布了(le)教育部经商人(rén)力资源和(hé)社会保障部答(dá)复十三届全國(guó)人(rén)大三次会議(yì)“关于加强中小学生校外(wài)补习规范化管理的建議(yì)”的具体內(nèi)容。

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20Nov.2020

教育部答(dá)复“将幼儿园纳入义务教育”建議(yì)：需进一(yī)步研究论证

教育部网站11月19日发布的《关于政协十三届全國(guó)委員(yuán)会第三次会議(yì)第4574号（教育类433号）提案答(dá)复的函》（以下(xià)简称《答(dá)复函》），披露了(le)教育部经商财政部、國(guó)家卫生健康委，答(dá)复政协十三届全國(guó)委員(yuán)会第三次会議(yì)《关于将托儿所幼儿园纳入义务教育体系的提案》的具体內(nèi)容。

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19Nov.2020

我國(guó)已有儿科学专业布点43个，学前教育总布点418个

近日，在答(dá)复全國(guó)政协委員(yuán)“关于设立國(guó)家儿童早期发展研究中心的提案”時(shí)，教育部透露，目前，全國(guó)已有儿科学专业布点43个、学前教育总布点418个、家政学总布点17个，未来将继续支持高校加大儿科醫(yī)生、儿科学、学前教育等有关专业人(rén)才的培养力度。

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