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教育部答(dá)复“将幼儿园纳入义务教育”建議(yì):需进一(yī)步研究论证

日期:2020-11-20 资料来源:澎湃新闻

教育部网站11月19日发布的《关于政协十三届全國(guó)委員(yuán)会第三次会議(yì)第4574号(教育类433号)提案答(dá)复的函》(以下(xià)简称《答(dá)复函》),披露了(le)教育部经商财政部、國(guó)家卫生健康委,答(dá)复政协十三届全國(guó)委員(yuán)会第三次会議(yì)《关于将托儿所幼儿园纳入义务教育体系的提案》的具体內(nèi)容。


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教育部在成文于10月22日的《答(dá)复函》中指出,國(guó)家高度重視(shì)托幼事业发展。《中共中央 國(guó)务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意見(jiàn)》指出,学前教育是國(guó)民教育体系的重要(yào)组成部分,是重要(yào)的社会公益事业。新時(shí)期学前教育必须坚持公益普惠基本方向,推进学前教育普及普惠安全优质发展。《國(guó)务院办公厅关于促进3岁以下(xià)婴幼儿照护服务发展的指导意見(jiàn)》(以下(xià)简称《指导意見(jiàn)》)对3岁以下(xià)婴幼儿照护服务的属性、发展原则和(hé)管理提出要(yào)求。國(guó)家卫生健康部门负责组织制定婴幼儿照护服务的政策规范,协调相关部门做(zuò)好对婴幼儿照护服务机构的监督管理,负责婴幼儿照护卫生保健和(hé)婴幼儿早期发展的业务指导;教育部门负责各类婴幼儿照护服务人(rén)才培养。


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《答(dá)复函》指出,按照党中央、國(guó)务院的决策部署,教育部、國(guó)家卫生健康委会同有关部门,加大工(gōng)作(zuò)力度,更好实现“幼有所育”。


“关于将幼儿园纳入义务教育体系,教育部组织专家做(zuò)过研究论证。”《答(dá)复函》指出,“专家们认為(wèi),义务教育具有普及、免費(fèi)和(hé)强制等特点,目前老(lǎo)百姓对学前教育的主要(yào)诉求是希望政府承担更多责任,尽快(kuài)解决‘入园难’‘入园贵’問(wèn)题。对学前教育是否应具强制性,或多長(cháng)年(nián)限的学前教育应具强制性,各界还有不同看(kàn)法,需进一(yī)步研究论证。目前最迫切的是贯彻落实政府责任,着力扩大普惠性学前教育资源,努力满足老(lǎo)百姓接受普惠性学前教育的需求。”


(文章(zhāng)来源于澎湃新闻)

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